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                精品公开课
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                非物质激励—心理学在员工?激励中的应用

                 文章来源:石顿企管 时间:2020-01-16 16:19
                分享到:
                非物质激励—心理学在员工激励中的应用
                课程时间:2020年 5月16-17日/上海   10月22-23日/上海
                课程费用:3600元/人(课程费用含教材、场地费、午餐、茶歇费等
                课程对象:企业中高k8彩乐园app层管理者HR部门相关从业者(总监、经理、主管、员工关系k8彩乐园app等)。
                 
                课程背景
                员工激励k8彩乐园app是企业管理中的永恒话题!中国现已进入发展新时期,大部分中国人(特别是一、二线城市)已脱离贫困?,所以对于职场的白领们,大家上班不仅仅?需要的是一份能够养家的薪水,更希望公司可以提供给他们一个发展的空间,一个可以施展的舞台和一个自我实现的通路。即员工想要的不仅仅是一份工作,还期望这I份工作能带给他“美好的心理体验”:这里有梦想、有快乐、有互k8彩乐园app相给予的支持和温暖!
                和?过去传统的《员工激励》课程不k8彩乐园app同的是,我们更注重员工的内心体验。我们帮助企业管理者学习现代的心理科学的成果,带领管理者进入员工们奇妙的“心理世界”,并帮助他们掌握和激发员工的内在心理动力,并透过自我推动来实现k8彩乐园app自我价值的心理技术。
                美国前管理协会会长赫尔雷格尔教授等人所著的权威著作《组织行为学》一书指出:“二十一世纪管理学的趋势是心理学化”。
                本次课程,我们正是帮助企业的管理者?学习运用多种的心理学技术,带领员工、潜发内在动力去实现个人、团队、企业目标,最终达到共赢的结果! 

                课程收益
                学员参加完本培训?之后,管理者能够k8彩乐园app运用五种心理技术法来激励员工:
                1.      掌握三阶段洞察法-破解员工行为的心理密码
                2.      了解影响员工工作热情?的内在关键要素
                3.      运用心理撬动四步法沟通技术转化员工行为
                4.      有效地?提升领导者对员工行为的影响力
                 
                课程特色
                1.     注重课?前的调查和课后的辅导落地:让培k8彩乐园app训成为解决管理问题,达成管理目标的工具
                2.     在情境中学习:模似真实管理情境,采用k8彩乐园app案例式教学,充分调动员工的学习研究热情
                3.     采用学员为中心的引?导式、教练式的培训k8彩乐园app方式,使学员在深度?体验中获得感悟和领会
                4.     老师经过多年的心理学和管理实践,研究总结出的方法和步骤高度精炼和具有实用性
                 
                课程形式
                1.     小班授课
                2.     采用讲授、小组讨论、教练式培训
                3.     案例分析、角色扮演、体验式训练
                4.     心理测验、启发式、互动式教学
                课程大纲
                日期 时间 模块 具体模块
                第一天 上午 破冰和开场 l   破冰游戏:使学员快速和全身心投入到k8彩乐园app课程中来
                l   在新形势下:员工的心理激励越来越重要
                l   激励新方法的研究:最新第五代激励理论的结论
                l   概述后现代的心理技术在员工激励当中可以起到的?关键作用
                探索员工表面行为背后的心理 l   管理困境:
                F   当下领导者在员工激励中遇到的困难与困惑
                l   员工激励的原理:
                F   激发员工内在心理k8彩乐园app动力
                l   学习重点
                F   跨越管理激励的“黑匣子”
                l   职场典型管理激励案例研?讨(一)
                F   小组研讨与分k8彩乐园app析
                F   点评与问题总结
                F   管理激励的解决方案
                l   学点心理学:解决问题的新?装备——心理技术
                F   萨提亚冰山理论:人的行为是从哪里来的?
                F   读懂员工的行为:行为三种模式:
                1.       自然模式
                2.       面具模式
                3.       防御模式(7种)
                F   揭开员工内心奥秘的关键点:
                1、    员工行为?背后的感受、情绪
                2、    学习掌握员工k8彩乐园app情绪的快速方法
                3、    练习辨k8彩乐园app别员工复杂的情绪情感
                下午 找到员工激励的关键和确定激励方案 l   暖身?与心理游戏:动物游戏 
                l   学点心理学:解决问题的新装备——心理技术
                l   找准员工内在的心理动力源
                F   情绪情感背后的心理需u要
                F   心理需要的类型
                F   不同员工的心?理满足来源
                F   探索差异化管理激励行动
                l   九个类型的心理需求对应的68种管理激励方案k8彩乐园app
                在实际k8彩乐园app职场中
                的具体应用
                l  典型职场案例示范
                l  案例?分解练习
                l  实际案例演练:角色扮演
                F   每组实战模拟
                F   小组点评
                回顾和小?结 l   小结培训的收获
                第二天 上午:
                管理沟通与员工激励
                激励的支点:
                员工关系强?化
                l   增存与员工间的“情绪薪酬”
                员工情绪激励的的四种互动技术
                F   典型管理情境分析研讨
                1、    正面的语言
                2、    照?顾的行动
                3、    进步与成功
                4、    开心与乐趣
                透过沟通激励员工的四个步骤 l   建立开放又活力的管理沟通?文化
                l   职场典型管理激励案例研讨(二)
                F   小组研讨与分析
                F   点评与问题总结
                F   透过沟k8彩乐园app通激励的行动方案
                l   运用心理咨询技术推动?员工心理动力
                n   关注当下
                n   聚焦感受
                n   共绘愿景
                n   探k8彩乐园app索行动方案
                下午 练习再练习 l   典型职场案例示范
                l   案例分解练习
                l   员工引导与激励
                F   练习:表达事实中容易发生的误区
                F   练习:表达中想法与情绪情感的不同
                F   练习:如何?让员工由被动转向主动
                F   练习:行动方案制定与执行容易犯的错误
                在实际管理中的?具体应用 l   实k8彩乐园app际案例练习
                F   学员--老师点评
                F   小结--明确管理的方案
                回顾和总结 l  总结培训的收获,制定行动计划k8彩乐园app
                 
                讲师介绍
                王苑老师
                ²  首都师范大学心理k8彩乐园app学研究生
                ²  原天力亚太中国区k8彩乐园app副总裁(跨国EAP公司)
                ²  国家EAP专业委员会首席顾问
                ²  德国MPE领导力测评师和教练k8彩乐园app
                ²  经理人的领导力教练
                ²  EAP 资深实战型专业?讲师
                ²  变革/危机/员工心理k8彩乐园app管理专家
                ²  11年心理学在管理中应用的经验
                ²  3000多个个案的咨询经验
                ²  配合企业重大?变革管理50多起
                ²  配合企业危机管理100多起
                 
                【背景介绍】
                13年外企,2年国企,6年民企工作经验;
                2年在管理、教练、讲师、EAP顾问、心?理咨询师等的相关工作经验;
                13年在管理咨k8彩乐园app询行业:人才测评项目、变革?管理项目、危机管理k8彩乐园app项目等;
                综合k8彩乐园app教育背景:工学学士、首都师范大学应用心理学研究生、管理教练、心理咨询师k8彩乐园app;
                 
                【授课风格】
                培训借鉴了心理咨询技术的各类体验式的方法,大量采用案例研讨、情境学习、实战模拟以及促动技术、行动学习等以学员为中心的训练等方式,使参与者在深度的体验中获得感悟和领会。
                为多k8彩乐园app家跨国公司开发并实施培训课程,拥有丰富的培训经验和高级教练辅导经验,课程深受员工喜爱
                 注重课前的调查和课后的辅导落地
                 咨询式的培训、以学员痛点为核心
                 案例式培训以情境k8彩乐园app学习为主要形式
                 轻松幽默,互动性强,体验深刻
                 亲和力强,引导思考、注重?实用性
                 
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